دراسة درجة تشابه أسلوب رسائل نهج البلاغة من حيث الثروة اللفظية على ضوء نظريّة جونسون، ومعادلة هونور (الرسائل السياسية نموذجاّ)

نوع المستند : علمی ـ پژوهشی

المؤلفون

1 أستاذ مشارك في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة خوارزمي، طهران

2 طالبة الدكتوراه في اللغة العربية وآدابها بجامعة خوارزمي، طهران

المستخلص

استحالت البلاغة إلى علم جافّ منذ القرن السادس عشر. بعد الحرب العالميّة الثانية، حاول البلاغيون لتجديد البلاغة، وإعادة الاعتبار إليها. البلاغة الجديدة قد تعاملت مع الخطابات النصّيّة المختلفة ضمن مجموعة من الاتّجاهات؛ نحو: اللسانية، الأسلوبية، التداولية، والسيميائية. الأسلوبية الإحصائية هي من أهمّ الاتّجاهات الحديثة التي تدرس خصائص أسلوب الكتابة. ينشئ كلّ مؤلّف أسلوباً فريداً لنفسه من خلال الوضع الخاص للكلمات. الطرق الإحصائية عن طريق تحويل الكمّ إلى الكيف، تؤدّي إلى الحكم العلمي على النصوص المدروسة، وتمنع التعبير عن الذوق. من أبرز الخواص الأسلوبية هي الثروة اللفظية التي يمكن استخدامها لتحليل الأساليب الأدبية. أحد المنظّرين في هذا المجال هو "جونسون"، الذي أقرّ أنّه من خلال حساب نسبة الكلمات المختلفة، ومجموع الكلمات في النصّ، يمكن حساب تنوّع المفردات. هناك أيضاً طريقة أخرى لحساب الثروة اللفظية، والتي يسمّى "معادلة هونور". في هذه الدراسة طبّقنا نظريّة جونسون، ومعادلة هونور على الرسائل السياسية من نهج البلاغة للحصول على درجة تشابه الثروة اللفظية فيها، وكذلك كيفية مراعاة مقتضى الحال في اختيار المفردات من قبل الإمام (ع)، خلال المنهج الوصفي-التحليلي، والإحصائي. من أهمّ النتائج التي توصّلنا إليها هي أنّ اختلاف أعلى الثروة اللفظية، وأدناها للرسائل المختارة، وفقاً لنظريّة جونسون هو 11%، ووفقاً لمعادلة هونور هو 15% فقط، وهذا الأمر دالّ على مشابهة أسلوب كتابة الرسائل السياسية من نهج البلاغة. إنّما الاختلاف الضئيل بين الثروة اللفظية للعيّنات المختارة مرتبط بتأثير ظروف، وأسباب كتابة كلّ من هذه الرسائل، نحو: نوع المرسل إليه، كيفيّة سلوكه، وضرورة التعامل معه، التشجيع أو التحريض على أمر مهمّ، وليس هذه الاختلافات إلى حدّ لأن تسبّب فروقاً كبيرة في أسلوبها.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

عنوان المقالة [English]

A study of the degree of similarity in the style of the letters of Nahj al-Balaghah in terms of vocabulary richness in light of Johnson's theory and Honore's equation

المؤلفون [English]

  • Ali Piranishaal 1
  • Somayyeh Modiri 2
1 Associate Professor, Department of Arabic Language and Literature, Kharazmi University, Tehran
2 PhD student, Arabic Language and Literature, Kharazmi University, Tehran
المستخلص [English]

How words are chosen, as well as how they are put together in sentences, have an important role in conveying the intended meaning to the audience. Studying and analyzing each person's style carefully will help us greatly in understanding the implications of its effects. The style is the way to create the idea, and to highlight it in the appropriate verbal form. Stylistics is the analysis of an expression, a description of its purpose, and its effect. Finch believes that stylistics is one area of modern linguistics that analyzes literary styles. Each choice of language can be considered a stylistic indicator. The main task of stylistics is to examine the type of word choice, and why one option is preferred over the other.
There are multiple trends in this field, including: Statistical stylistics, and all studies around it have been conducted on the assumption that finger print is possible. Statistical stylistics is one of the most important recent trends of new rhetoric that studies the characteristics of writing style. Each author creates a style unique to himself through the special placement of words. Statistical methods by converting quantity to quality, lead to scientific judgment on the studied texts. One of the most notable stylistic features is “vocabulary richness” that can be used to analyze literary styles. The basis of vocabulary richness theories is that the fewer words in a text are repeated in relation to another text, the more vocabulary richness it has.
The imams are more interested in taking into account the context of the public situation than any other person, and they convey to them the required concepts by choosing the appropriate words. In this research, we shed light on the method of writing, and the choice of words by Imam Ali (peace be upon him) in the letters of Nahj al-Balaghah to obtain the degree of similarity of how it was stated in the letters, as well as how to use the repeated vocabulary appropriately with the situation of the addressee, through the descriptive-analytical, and statistical approach.
For this purpose, we chose Johnson's theory and Honore's equation to calculate vocabulary richness. Since one of the conditions for improving the application of vocabulary richness theories is the equality of the number of vocabulary selected texts, as well as their similarity in some areas, we select the messages that have similar topics.
The messages of Nahj al-Balagha have been classified into 19 categories according to their different topics:
1- historical, political; 2- political; 3- Ethical, economic; 4- Military, political; 5- Ethical, political; 6- political, belief; 7- Military; 8- Military, moral; 9- Ethical; 10- Economic; 11- Ethical, political, historical, doctrinal; 12- Ethical, educational, historical, belief, economic, political, scientific; 13- political, economic; 14- Ethical, political, belief; 15- political, moral, economic; 16- Spiritual, devotional; 17- political, moral, economic, devotional; 18- historical; 19- Political, scientific.
In this research, the second category (ie political messages) was selected, which contains 23 messages. We choose five messages from this category as the sample for research. The letter No. 29, 33, 35, 38 and 63 is our statistical community, and by comparing its vocabulary richness, we study the degree of similarity in the writing style of Imam Ali (peace be upon him) on the similar subject.
The number of words for the selected samples in this study ranges between 84 and 138, and since one of the conditions for a good comparison is an equal number of vocabulary words for the studied texts, to apply Johnson’s theory we choose the first 80 words for each of the selected letters, and divide each sample into four parts (20 words). Then we draw an independent table for all samples, and cross out each repeated word, according to the frequency criteria. For the R equation, after counting the words used once, as well as the non-recurring words, we calculate the value of the equation for each of the letters selected in this study.
One of the most important results that we reached is that the difference of the highest vocabulary richness and the lowest for the selected letters, according to Johnson’s theory, is 11%, and according to Honore’s equation is only 15%, and this is indicative of the similar style of writing political letters from Nahj al-Balaghah. However, the slight difference between the vocabulary richness of the selected samples is related to the influence of the circumstances and reasons for writing each of these letters, for example: the type of the addressee, how he behaves, the need to deal with him, encouragement or incitement to an important matter, and these differences are not to the point of causing great differences in the style of the letters.

الكلمات الرئيسية [English]

  • Vocabulary Richness
  • Johnson'
  • s theory
  • Honore'
  • s equation
  • Nahj al-Balaghah
  • Political letters

النص الكامل

بررسی میزان شباهت سبک نامه­های نهج البلاغه از نظر غنای واژگانی

بر اساس نظریة جانسون و معادلة هونور

علی پیرانی شال [1]

سميه مديری [2]

چکیده

از قرن شانزدهم میلادی، بلاغت دچار رکود شد. بعد از جنگ جهانی دوم، متخصصان تلاش کردند تا دوباره به بلاغت، اعتبار ببخشند. بلاغت جدید در زمینه­های مختلفی به تحلیل متون می­پردازد. سبک­شناسی آماری، یکی از مهم­ترین گرایش­های جدید است که به بررسی ویژگی­های سبک نوشتاری می­پردازد. روش­های آماری، با تبدیل کردن کمیت به کیفیت، از اظهار نظر شخصی در مورد متون جلوگیری می­کنند. یکی از ویژگی­های سبک­شناسی، غنای واژگانی است. جانسون یکی از نظریه پردازان در این زمینه بوده که با محاسبة نسبت کلمات غیر تکراری به کل کلمات، به غنای واژگانی متن دست می­یابد. روش دیگر، معادلة هونور است. در جستار حاضر، غنای واژگانی نامه­های سیاسی نهج البلاغه بر اساس نظریة جانسون و معادلة هونور، جهت بررسی میزان شباهت آنها و همچنین تأثیر شرایط اجتماعی بر چگونگی انتخاب کلمات توسط امام علی (ع) مقایسه شده است. روش تحقیق، توصیفی-تحلیلی و آماری است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که اختلاف بیش­ترین و کم­ترین غنای واژگانی در نامه­های انتخاب شده، طبق نظریة جانسون، 11% و طبق معادلة هونور، 15% است. لذا سبک نوشتاری نامه­های سیاسی نهج البلاغه، مشابه است. اختلاف اندک میان غنای واژگانی نامه­ها به دلیل تأثیر شرایط اجتماعی و دلیل نگارش هریک از آنهاست؛ از جمله: نوع مخاطب، شیوة رفتار وی، تشویق مخاطب برای انجام کاری مشخص.

واژه­های کلیدی: غنای واژگانی، تكرار، نظریة جانسون، معادلة هونور، نهج البلاغه

 

[1] دانشیار گروه زبان و ادبیات عربی، دانشگاه خوارزمی، تهران (نویسنده مسئول) pirani@khu.ac.ir  

[2] دانشجوی دکتری زبان و ادبیات عربی، دانشگاه خوارزمی، تهران s.modiri@khu.ac.ir

 

المراجع

الکتب
ابن منظور (1992م). لسان العرب، بيروت: دار صادر.
ابن ابي الحديد (1385ش). شرح نهج البلاغة، تحقيق: محمد ابوالفضل إبراهيم، قم: مكتبة آية الله العظمى المرعشي النجفي.
بليث، هنريش (1999م). البلاغة والأسلوبية نحو نموذج سيميائي لتحليل النص، ترجمة: محمد العمري، المغرب: أفريقيا الشرق.
حسين، عبد القادر (2001م). المختصر في تاريخ البلاغة، القاهرة: دار غريب.
دشتي، محمد (1395ش). فرهنگ موضوعات کلی نهج البلاغه، چ1، قم: مؤسسه فرهنگي تحقیقاتي امیرالمؤمنین (ع).
الراوندي، قطب الدين (1406ق). منهاج البراعة في شرح نهج البلاغة، قم: مكتبة آية الله المرعشي النجفي العامة.
الزيات، أحمد حسن (1945م). دفاع عن البلاغة، القاهرة: دار الرسالة للطباعة والنشر والإعلام.
شريف رضي، محمد بن حسين (1394ش). نهج البلاغه، ترجمه: محمد دشتي، ط1، تهران: پيام عدالت.
شكري، محمد عياد (1992م). مدخل إلى علم الأسلوب، ط2، مكتبة مبارك العامة.
ضيف، أحمد شوقي عبدالسلام (1965م). البلاغة، تطوّر وتاريخ، ط7، القاهرة: دار المعارف.
عتيق، عمر عبد الهادی (2012م). علم البلاغة بين الإصالة والمعاصرة، عمان: دار أسامة.
العمري، محمد (2012م). البلاغة الجديدة بين التخييل والتداول، ط2، المغرب: أفريقيا الشرق.
عياد، شكري محمد (1982م). مدخل إلى علم الأسلوب، ط1، السعودية: دار العلوم للطباعة والنشر.
فتوحي، محمود (1390ش). سبک شناسی، نظریه ها، رویکردها و روش ها، تهران: سخن.
المسدي، عبد السلام (1977م). الأسلوبية والأسلوب، تونس: الدار العربية للكتاب.
مشبال، محمد (2007م). البلاغة والأصول، المغرب: أفريقيا الشرق.
مصلوح، سعد (1992م). الأسلوب، دراسة لغوية إحصائية، ط3، القاهرة: عالم الكتب.
------- (1993م). في النصّ الأدبي دراسة أسلوبية إحصائیة، ط1، القاهرة: عين للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية.
مکارم شيرازى، ناصر (1390ش). پیام امام امیر المؤمنین (ع)، ط1، قم: انتشارات على بن ابى طالب (ع).
ناظم، حسن (2002م). البني الأسلوبية، دراسة في أنشودة المطر للسيّاب، ط1، المغرب: المركز الثقافي العربي للنشر، الدار البيضاء.
Biber, D. (1995). Dimensions of Register Variation: A Cross-Linguistic Compariso, Cambridge University Press.
Verdonk, P. (2002). Stylistics. Oxford university press.
الرسالات
مديري، سمية (1399ش). المقارنة بين نهج البلاغة والصحيفة السجادية على أساس الأسلوبية الإحصائية، رسالة أعدّت لنيل شهادة الماجستير في قسم اللغة العربية وآدابها، الأستاذ المشرف: عيسى متقي زاده، جامعة تربيت مدرس، كلية العلوم الإنسانية.
الدوریات
أناري بزچلويي، إبراهيم وأحمد أميدوار (1391ش). «پژوهشی در تنوع واژگان شعری؛ مطالعه موردی اشعار رهی معیری، هوشنگ ابتهاج و فریدون مشیری»، پژوهش­های نقد ادبی و سبک شناسی، شمارة 10. صص 31-58.
بهشتي پور، فاطمة وعليرضا نظري (1400ش). «مقارنة أسلوبية للثروة المعجمية ودلالتها بين السور المكية والمدنية في القرآن الكريم»، بحوث في اللغة العربية، العدد 24، صص 75-100.
بوند شهریاری، علی اصغر و طاهره سیدرضایی (1393ش). «مقایسه شعر فروغ فرخزاد، فرزانه خجندی و خالده فروغ از منظر نظریه جانسون»، پژوهش ادبیات معاصر جهان، 19 (1)، صص 45-61.
پروین، نورالدین؛ مهدی شوشتری و محسن رفیعی (1398ش). «مقایسة تنوع واژگانی در سبک گفتاری و نوشتاری نهج البلاغه از منظر نظریة جانسون (مطالعة موردی: خطبه­ها و نامه­های سیاسی-اخلاقی)»، مطالعات متون اسلامی، 4(2)، صص 149-164.
داوري دولت آبادي، مهدي وأحمد أميدوار (1399ش). «خاصيّة تنوّع المفردات في الأسلوب الأدبي، دراسة تطبيقية لنماذج من كتابات ابن المقفع والجاحظ وأبي حيان التوحيدي»، بحوث في اللغة العربية، العدد 22، صص 97-112.
صدقي، حامد؛ محمد صالح شريف عسكري وعيسى زارع درنياني (1434ق). «قياس خاصيّة تنوّع المفردات في الأسلوب (دراسة تطبيقية لنماذج من أشعار الغزل لكثير عزة، وجميل بثينة، ومجنون ليلي)»، اللغة العربية وآدابها، العدد 3، صص 29-45.
صدقي، حامد وكاظم عظيمي (1387ش). «قياس خاصيّة تنوّع المفردات في الأسلوب في مجال الأدب الملتزم: دراسة تطبيقية لنماذج من أشعار دعبل الخزاعي، الشريف الرضي ومهيار الديلمي»، الجمعية العلمية الإيرانية للغة العربية وآدابها، العدد 10، صص 1-17.
عبادي، رسول (1394ش). «مقایسة خاصیت تنوع واژگان در اسلوب میان مقامات عربی و فارسی (مقامات بدیع الزمان همدانی، احادیث ابن درید و مقامات حمیدی)»، کاوش نامة ادبیات تطبیقی، 5(18)، صص 147-164.
عرب يوسف آبادي، عبدالباسط؛ رقية محمودي ومحسن أحمدي (1398ش). «سبک شناسی آماری سوره حدید و تغابن بر اساس مدل جانسون»، پژوهش­های قرآنی در زبان و ادبیات، 4(7)، صص 47-62.
متقي زاده، عيسى؛ علي حاجي خاني، سمية مديري (1441ق). «الموازنة بين نهج البلاغة والصحيفة السجادية على أساس الأسلوبية الإحصائية وفقا لنظريّتي بوزيمان وجونسون»، آفاق الحضارة الإسلامية، السنة 22، العدد 2، صص 131-157.
مرتضى، أمير وحامد صدقي (1391ش). «قياس خاصيّة تنوّع المفردات في الأسلوب: دراسة تطبيقية لنماذج من كتابات خليل جبران والمنفلوطي والريحاني)»، دراسات في اللغة العربية وآدابها، العدد 12، صص 111-175.
ملايي، علي اكبر (1391ش). «ویژگی سبکی فراوانی واژگانی (سنجش عملی گزیده قصائد متنبی، ابن هانئ اندلسی و احمد شوقی)»، زبان و ادبیات عربی، العدد 7، صص 151-175.
ناظميان، هومن (2006م). «قياس خاصيّة تنوّع المفردات في الأسلوب (دراسة تطبيقية لنماذج من كتابات محمد مندور وسيد قطب ومحمد غنيمي هلال)»، اللغة العربية وآدابها، العدد 3، صص 107-128.
Herdan G. (1964), On Communication between Linguistics. Linguistics, vol. (9): 71-76.
Honore, A. (1979). Some Simple Measures of Richness of Vocabulary. Association for Literary and Linguistic Computing Bulletin. 7(2). 172-177.
Hoover, D.L. (2003). “Another Perspective on Vocabulary Richness”, Computers and the Humanities, No. 37, Pp. 151-178.
Stamatatos, E. (2009). “A survey of modern authorship attribution methods”, Journal of the American Society for Information Science and Technology. volume 60. issue 3. Pp. 538-556.
Stamatatos E., Fakotakis N., and Kokkinakis G.  (2000). Automatic Text Categorization in Terms of Genre and Author. Computational Linguistics, 26(4), 471-495.
Torruella, J. & Capsada, R. (2013). Lexical Statistics and Tipological Structures: A Measure of Lexical Richness. 5th International Conference on Corpus Linguistics. 447-454.
Tweedie, F. & Baayen, R.H. (1998). How variable may a constant be? Measures of lexical richness in perspective. Computers and humanities. (32). 323-352.

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات